Situação de uso:
Apresentação pessoal perante os requisitos dos serviços públicos.
Expectativas de aprendizagem:
- (Re)Conhecer o vocabulário em relação à identificação pessoal. - Fornecer informações pessoais básicas.
- Atender necessidades solicitadas pelos serviços públicos.
Situação de uso:
Desenvolvimento de negócio informal para o autossustento familiar.
Expectativas de aprendizagem:
- Compreender texto escrito sobre a atividade comercial informal como meio de sobrevivência.
- Identificar os locais de venda e os produtos mais comercializados.
- Caracterizar o grupo mais vulnerável das pessoas submetidas a esse tipo de
negócio.
Situação de uso:
Convívio entre amigos.
Expectativas de aprendizagem:
- Identificar os utensílios relacionados com atividades de culinária.
- Reconhecer os nomes dos alimentos da receita de arroz de pato.
- Utilizar expressões relacionadas com a preparação dos alimentos.
- Utilizar verbos na forma adequada para indicação de ação em receita
culinária.
Situação de uso:
Abertura de conta bancária no Brasil.
Expectativas de aprendizagem:
- (Re)conhecer alguns documentos utilizados em território brasileiro e tipos de contas bancárias.
- Compreender os documentos necessários para a abertura de conta bancária. - Preencher formulário de cadastro de cliente bancário.
- Identificar siglas.
Situação de uso:
Compreensão de elementos da cultura timorense.
Expectativas de aprendizagem:
- Compreender textos orais e escritos sobre a casa sagrada na cultura tradicional timorense.
- Falar sobre cultura, origem e rede familiar na sociedade timorense.
- Discutir sobre as diferenças e semelhanças entre culturas (interculturalidade). - Escrever texto de divulgação de elementos da cultura timorense.
Para maiores informações, consulte a seção conversa com o professor Voltar ao topo
