Área do Professor

Unidades Didáticas

Moçambique / Todos os níveis

Situação de uso:
Conversa sobre alimentação, vestuário e organização familiar.


Expectativas de aprendizagem:
- Reconhecer e nomear peças de vestuário masculinas e femininas. - Identificar as principais refeições e alguns alimentos. - Reconhecer alguns laços familiares. - Flexionar os adjetivos nos diferentes graus.

Situação de uso:
Planificação de uma viagem.


Expectativas de aprendizagem:
- Compreender enunciados orais e escritos. - Exprimir as suas opiniões oralmente e por escrito. - Conhecer algumas das riquezas naturais e culturais de Moçambique. - Fazer marcações de alojamento e de atividades. - Solicitar informações sobre aspetos logísticos associados a uma viagem. - Dar a conhecer Moçambique.

Situação de uso:
Comentário sobre o conflito homem/animal.


Expectativas de aprendizagem:
- Expressar-se, oralmente e por escrito, de forma adequada, com recurso à argumentação. - Interpretar e analisar textos escritos. - Reescrever frases, com correção sintática, utilizando corretamente os tempos verbais.

Situação de uso:
Debate sobre música e danças moçambicanas.


Expectativas de aprendizagem:
- Reconhecer algumas danças e músicas tradicionais moçambicanas. - Exprimir opinião sobre música e danças moçambicanas. - Usar vocabulário específico da cultura moçambicana. - Descrever imagens e eventos culturais em vídeo. - Comparar textos e eventos culturais. - Ler texto poético. - Relacionar poema com folclore. - Escrever texto sobre o folclore moçambicano.

Situação de uso:
Pedido de informações sobre Moçambique e conversa sobre o seu próprio país.


Expectativas de aprendizagem:
- Pedir informações sobre Moçambique. - Dar informações sobre o seu país. - Conhecer línguas faladas em Moçambique. - Usar os verbos ser, estar, falar, localizar-se. - Usar os pronomes interrogativos: como, quanto(s), quantas, qual(ais).

Situação de uso:
Encomenda de refeições presencialmente ou por telefone.


Expectativas de aprendizagem:
- Reconhecer os nomes dos alimentos. - Utilizar expressões relacionadas com a confecção/preparação dos alimentos. - Flexionar o verbo querer no presente do indicativo. - Utilizar os pronomes/determinantes possessivos.

Situação de uso:
Localização de locais úteis na cidade.


Expectativas de aprendizagem:
- Interpretar um mapa. - Pedir / dar informações sobre hospital, farmácia, hotel ou restaurante. - Utilizar adequadamente advérbios de modo e verbos de movimento. - Interpretar panfletos com informações turísticas. - Escrever um postal.

Para maiores informações, consulte a seção conversa com o professor Voltar ao topo